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Zur übergeordneten RubrikFortbildungsveranstaltungen im Bereich Angewandte Naturwissenschaften
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Weitere AuswahlkriterienGefundene Fortbildungsveranstaltungen: 30Telefonsupport
14.02.'17Inklusion im naturwissenschaftlichen Unterricht Teil 4: Experimentieraufgaben mit gestuften Hilfen
15.02.'17Interaktive Elektronik mit Arduino Teil 1: Digitale Ausgabe
16.02.'17Förderung des inklusiven Unterrichts in den naturwissenschaftlich-technischen Fächern Entwickeln von gestuften Lernhilfen
20.02.'17Fairer Handel ist mehr als Kakao und Kaffee
21.02.'17Inklusion im naturwissenschaftlichen Unterricht Teil 3: Experimentieraufgaben mit gestuften Hilfen
22.02.'17Interaktive Elektronik mit Arduino Teil 2: Digitale Eingabe und Analoge Ausgabe
23.02.'17Lernort Naturkundemuseum Teil 2: Erkundungen in den Zoologischen Sammlungen der Universität Halle-Wittenberg
28.02.'17Mit Strategie zum Lernerfolg! Teil 3: Spielendes Lernen
01.03.'17Interaktive Elektronik mit Arduino Teil 3: Analoge Eingabe, Servomotor und Klang
01.03.'17Mit Strategie zum Lernerfolg! Teil 3: Spielendes Lernen
01.03.'17Inklusion im naturwissenschaftlichen Unterricht Teil 3: Experimentieraufgaben mit gestuften Hilfen
02.03.'17Förderung des inklusiven Unterrichts in den naturwissenschaftlich-technischen Fächern Arbeit mit gestuften Lernhilfen und Experimenten zu Umweltfragen aus der Siemens-Experimentierbox
09.03.'17Kompetenzschwerpunkt „Die Bedeutung des Waldes für den Menschen untersuchen“ und eine mögliche Umsetzungsstrategie im Unterricht
14.03.'17Kompetenzorientiert experimentiert - Aus der Alchemistenküche
16.03.'17Kompetenzschwerpunkt „Die Bedeutung des Waldes für den Menschen untersuchen“ und eine mögliche Umsetzungsstrategie im Unterricht
20.03.'17Der Klimawandel - gesicherte Zahlen, Daten und Fakten und was wir tun können
21.03.'17Kompetenzorientiert experimentiert - Biochemie des Bieres
21.03.'17Mit Strategie zum Lernerfolg! Teil 3: Spielendes Lernen
23.03.'17Elektroflitzer mit Schülerinnen und Schülern selbst gebaut
30.03.'17Kompetenzschwerpunkt „Die Bedeutung des Waldes für den Menschen untersuchen“ und eine mögliche Umsetzungsstrategie im Unterricht kennen lernen
05.04.'17Mit Strategie zum Lernerfolg! Teil 4: Forschendes Lernen – außerschulischer Lernort
20.04.'17Lernort Naturkundemuseum Teil 3: Erkundungen im Spengler-Museum Sangerhausen
20.04.'17Kompetenzschwerpunkt „Erdöl und Erdgas als Stoffgemische zur Bewältigung globaler Energieprobleme charakterisieren“
25.04.'17Inklusion im naturwissenschaftlichen Unterricht Teil 5: Gestufte Hilfen unter Nutzung verschiedener Methodenwerkzeuge
02.05.'17Inklusion im naturwissenschaftlichen Unterricht Teil 4: Gestufte Hilfen unter Nutzung verschiedener Methodenwerkzeuge
10.05.'17Inklusion im naturwissenschaftlichen Unterricht Teil 4: Gestufte Hilfen unter Nutzung verschiedener Methodenwerkzeuge
11.05.'17Kompetenzschwerpunkt „Erdöl und Erdgas als Stoffgemische zur Bewältigung globaler Energieprobleme charakterisieren“
18.05.'17Kompetenzschwerpunkt „Erdöl und Erdgas als Stoffgemische zur Bewältigung globaler Energieprobleme charakterisieren“
06.06.'17Fachtag 2.0 Meine Schule spart Energie - Energiesparen neu gedacht!
14.06.'17Ein Tag auf der Saline-Sommerakademie

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Autor/Rechteinhaber: Frau Solveig RadinsEingestellt am:
Stand vom:
30.05.2011
30.05.2011
Autor/Rechteinhaber: Landesinstitut für Schulqualität und Lehrerbildung Sachsen-Anhalt (LISA)
Eingestellt am:
Stand vom
30.05.2011
30.05.2011
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Landesinstitut für Schulqualität und Lehrerbildung Sachsen-Anhalt (LISA) auf dem Bildungsserver Sachsen-Anhalt (http://www.bildung-lsa.de/index.php?KAT_ID=4883#art17263)
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Rubrik: Angewandte Naturwissenschaften

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